浅谈“三习”教学在英语词汇教学中的作用与策略

作者：范利娟

来源：考试周刊, 2018, (48): 85.

• 有效
• 学习兴趣
• 记忆单词

词汇学习是小学英语学习的基础,也是小学英语学习的重难点,对于小学生而言,词汇教学应侧重以激发学生的学习兴趣为出发点,让学生在情景创设中认识单词,然后再设计有效的课堂教学活动来激发学生学习和运用词汇的欲望,从而达到记忆单词的效果。