综合性强、知识点多的问题常让学生望而生畏，探寻知识内在的规律，不仅能帮助学生捋清知识间的联系，还能突出数学的本质，形成良好的解题技巧，实现数学综合素养的提升.文章从探寻数字类、计算类以及图形类的规律性问题出发，具体谈谈如何通过大胆猜想与数形结合思想，发现问题的本质，巧解问题.
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