基于群文阅读的初中英语阅读教学探究

作者：陆冬娣

来源：英语画刊(高级版), 2018, (22): 35-36.

<正>群文阅读这种新型的阅读教学方式是在新课程的大背景下悄然兴起的。将这种方式运用于初中英语的阅读教学是一种大胆的创新和尝试,让学生在合作教学的模式下主动地进行英语阅读的学习,并将英语的阅读教学融入到自主阅读与集体共建的模式当中去。在初中的英语课堂中融入群文阅读的教学方式有利于增加学生在英语课堂上的语言输入,最大程度地进行英语阅读理解能力的培养,是对于传统的单篇阅读的教学方式有效的补充。