地方应用型本科院校创新创业教育改革探索与实践——以湖南工学院为例

作者：阳彦; 张文玉; 肖奎

来源：法制与社会, 2019, (36): 207-208.

DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.12.334

• 创新创业
• 教育体系
• 大学生

创新创业能力是当代大学生综合素质重要体现和地方应用型本科院校人才培养质量的重要衡量标准,本文以湖南工学院在创新创业教育体制机制改革、课程体系重构、实践平台搭建、师资队伍培育等方面的探索和实践为例,以期为地方应用型本科院校在深化创新创业教育改革,提高人才培养质量的探索与实践方面提供有益的参考和借鉴。

• 单位
  湖南工学院