体验:驶向彼在的意义之舟——《项脊轩志》教学突破

作者：孙海莅; 李震

来源：中学语文教学参考, 2019, (31): 42-43.

<正>"新课标"提出要"尊重学生独特的学习体验",而教学现状是学生的体验失落,而没有对语言文字的体验,就不能形成深刻认知。什么是语言文字的体验?狄尔泰认为,"体验"特指"生命体验"。王一川认为:"体验首先是一种生命历程、过程、动作,其次才是内心形成物。"(王一川《意义的瞬间生成》,山东文艺出版社,1988年版)体验是个体生命经验的结晶,指向人