摘要

<正>语文学科注重语言的组织表达,语文教师总是想让小学生在课堂上多说一点,多表达一点,但大部分教师发现,学生参与的积极性并不高。于是教师站在学生的角度去思考问题、挑选素材,发现小学生对于生活化的问题和情境非常感兴趣,愿意表达。为提高语文课堂教学效率,越来越多的教师提倡在语文教学中开展生活化教学。生活化教学,顾名思义,就是将教学活动置于现实生活背景中,以生活背景为依托展开教学,能激发学生参与活动的欲望,从而达到在生活中学习、在学习中生活的效果。