少先队与班级德育管理融通的实践与思考

作者：李丹

来源：教学管理与教育研究, 2021, 6(17): 14-16.

• 少先队
• 班级德育管理
• 融通策略

从管理机制上看,少先队与班级二者存在明显区别。而从工作目标层面看,少先队是以德育教育为目标,班级则是以文化教育为目标。近年来,随着素质教育理念的深入贯彻,德育管理工作在学校教育中的重要性逐步突显出来,因此,将少先队与班级德育管理融合到一起,使二者之间能够相互协调、相互促进、共同发展,已经成为德育教育工作的重中之重。