提升学习质量 让减负增效落地生根

作者：张玉坤

来源：考试周刊, 2018, A5: 34.

• 减负
• 教育理念
• 学习能力

减负绝不只是简单地压缩学习时间,降低学习难度,而是减少那些反复的、机械的学习,积极探寻促进学生主动发展的途径,在有效的时间内大幅度地提升学习的质量,使减轻学生过重负担工作真正见到实效。