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摘要
当今社会,科学时刻影响着人们生产、生活、行为和思维的各个方面,作为基础科学的物理学,对社会、人类的影响最大。在现代社会对教育培养科学素质和人文素质、适应社会、人类发展新要求的复合人才的要求下,高校相继推行了通识教育、素质教育。该文针对大学生的科学素养和人文素养的综合培养,在分析社会主义核心价值观和博雅理念下物理与人文关系的基础上,结合新时代社会对人才的要求,对《物理与人文》课程进行思考和设计,以帮助学生理解科学与社会关系,提高大学生综合素养。
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单位淮阴工学院
