随着高等教育教学改革的深入发展，高职学生不仅面临学业的压力，同时面临职业素养提升的内在需求，毕竟职业素养状况会直接影响其今后的就业发展，因此，高职院校应当重视学生职业素养教育，摒弃教育功利化，把学生作为基础，以就业为导向，针对高职院校学生中存在的职业素养问题，提出相应的优化措施，并以此来提升学生的就业能力。
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