摘要

就核心素养及核心素养导向的概念界定进行阐述,分析"核心素养"下中职德育课程教学的现状,指出存在的四个问题。在此基础上,对"核心素养"导向的中职德育课程的教学改革策略进行探究,希望对中职德育课的教学活动开展提供帮助。