利用英语绘本培养学生思维品质的教学策略——以《Big egg》教学为例

作者：李继媛

来源：小学教学参考, 2019, (06): 72-73.

• 小学英语
• 思维品质
• 绘本教学
• 教学策略

新课改将培养学生的核心素养作为重要的教学目标之一。思维品质是核心素养的重要组成部分,指的是一个人的个性化思维特征。英语绘本是小学英语教学的重要辅助工具,具有鲜明、直观、形象、简洁的特点。在英语教学中,教师可借助绘本,引导学生感知绘本的画面内容,激发学生的内心体验,使学生在想象与感悟中培养思维品质。