科研仪器共享平台开设实验技术课程的探索

作者:柳卫凰; 童攒; 周颖; 何远; 万瑜*
来源:基础医学教育, 2019, 21(10): 798-801.
DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2019.10.13

摘要

科研仪器共享平台不仅是高等院校重要的科研硬件资源,也是高等院校培养高层次人才的教学资源。文章介绍了如何依托科研仪器共享平台开设生物医学实验技术课程,从教学目标、组织实施、教学反馈等几个方面详细介绍了课程建设情况,总结了课程开设十余年在师资队伍建设、研究生创新能力培养、提高大型仪器使用效率等方面取得的成效,并探讨了课程优化方向。

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