摘要

生涯规划作为新高考改革的重要抓手,进入许多学校的课堂,在学生选择性发展等方面发挥了重要作用,但至今仍然缺乏生涯规划课程标准,这不利于生涯规划教学进一步开展。我们积极探索生涯规划课程标准,明确提出生涯规划课程性质、课程理念、课程目标、课程结构、课程内容和课程实施,以及生涯规划学科核心素养,为全国推进生涯规划教学提供借鉴和思路。