高中语文校本选修课“文学写作”课程建构策略——以华南师范大学附属中学“文学写作”校本选修课程建构为例

作者：董楠

来源：语文月刊, 2022, (09): 22-30.

• 校本选修课程
• 高中语文
• 建构策略
• 文学写作
• 华南师范大学

<正>《普通高中语文课程标准》（2017年版）中提出了要从“语言建构与应用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面构建学生的语文核心素养。其中课程内容中明确将“文学阅读与写作”学习任务群列入必修课程的学习内容。“文学阅读与写作”在十八个学习任务群中占比最高，为2.5学分。“课标（2017版）”对“文学写作”的重视，

• 单位
  华南师范大学附属中学