小学生的口语交际能力培养是当前小学语文学科的重要教学任务之一,很多小学课程设置中都开设了新型的口语交际课。语文作为语言学科,为学生的口语交际能力培养提供了契机,因此在小学语文教学中教师应该抓住这一教学契机,提升语文教学实效性。本文中笔者将结合自身的实践教学经验,分析在小学语文教学中培养学生口语交际能力的途径,旨在使小学语文教学作用的发挥,为小学生的语言交际能力培养提供助力。
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