<正>所谓心理干预,主要是对存在心理问题的人员通过抚慰、谈话以及疏导等方式解决他们的不良心理状态,使其恢复正常心理状态。在小学心理教育过程中,运用心理干预手段,转变小学生不合理的观念以及调节不良情绪,促进小学生心理健康发展。现阶段从整体教育状态来看,相关工作者对心理干预还不够重视,心理干预的使用较少,所以为了进一步提高小学心理教育水平,还应加强心理干预的有效运用,促进学生身心健康全面发展,为学生以后走向社会奠定坚实基础。一、心理干预在小学心理健康中运用的要性分
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