疫情背景下学校心理健康教育的有效策略

作者：梁红

来源：广西教育, 2020, (29): 11-12.

• 疫情
• 返校
• 心理健康教育

本文针对学生疫情返校后可能出现的心理问题,论述实施心理健康教育的有效策略,提出学校要做好心理调研,正确认识学生返校前后可能出现的心理问题;制订学生心理危机工作预案;加强心理健康教育宣传,明确新常态下学校心理健康教育主题;将个体心理辅导和团体心理辅导并进,创新心理主题班会活动课程;加强家校沟通,实施习惯养成教育。