环保选修课程趣味环节的设计与思考

作者：贺亚飞

来源：数码世界, 2020, (04): 148.

• 环境保护课程
• 趣味环节设计

以环保素养为培养目标,在课程设计理念上突出趣味性,以高校《环境保护概论》和《环境与健康》选修课程的教学实践为依据,以趣味教学为切入点,阐述了课程开发与实施过程中如何吸引学生的注意力,充分发掘学生自主性与求知欲,并对学生学情分析,对开展环保课程过程中的趣味环节提出几点建议。

• 单位
  北京科技大学天津学院