活学历史——例谈初中历史学法

作者：徐之宏

来源：考试周刊, 2018, (96): 151.

• 初中历史
• 学法
• 历史事实

随着新课程改革的理念不断地深入人心,历史教学改革不仅仅停留在教学方法和教学策略的研究探讨上,更进一步地拓展到了对历史学法的研究上面。教师要促进学生的学习,本质上是需要教会学生学习,学会学习的方法,培养学生学习的兴趣,从而促使学生形成自主学习能力。