摘要

2012年超过2000万农村外出务工者返乡。现有研究多关注父母外出务工对留守儿童的影响,相比之下鲜有研究关注父母务工返乡对留守儿童的影响。为此,本文基于中国西北某省130所农村小学12200多名学生的面板数据,使用双重差分法和倾向得分匹配法,考察了父母务工返乡对留守儿童学业表现的影响。结果表明,父母务工返乡对一般的留守儿童的学业表现并无显著影响。但进一步的异质性分析表明,对于家庭比较贫困的学生,父母务工返乡对其学业表现有显著负面影响。