<正>"情感"是人类所拥有的思维特质,是精神领域中的核心和灵魂,是与"智力"并驾齐驱且影响人的综合发展的两大因素之一。在初中语文教学过程中,教师通过各类途径和方式,善于把"情感元素"渗透并融入其中,不仅有利于凸显语文学科的全面教育功能,而且有利于促进学生的全面发展和健康成长,为培养他们的"核心素养"源源不断地注入活力。那么,如何充分发挥"情感"元素在语文教学中的正强化作用呢?一、以情感融汇为抓手所谓"情感融汇",就是指在语文教学过