摘要

伴随着素质教育的有效推进和课程改革的进一步发展,当下的教学活动中情感教育已经是非常重要的一部分内容,它不但是未来教育行业的发展趋势,更是实现素质教育的关键。基于此,本文就先从情感教育的基本概念入手分析,并对该教学方式在实际语文教学中所产生的作用进行了概述,最后重点通过课前、课上以及课后三方面对该方式的运用进行了研究讨论,以供参考。