浅析提高幼儿教师信息技术与保教活动融合应用能力的策略

作者：徐娟娟

来源：天天爱科学(教育前沿), 2023, (03): 1-3.

• 幼儿教师
• 信息技术
• 保教活动

信息技术应用能力，是新时期教师应具备的核心技能之一，但是，幼儿教师的信息技术与保教活动融合应用能力尚且处在“应用”水准，能力不平衡的现象比较明显。借着国家2.0能力提升工程深入推进的时机，要强化让理念先行、寓教于乐、以需求为导向应用信息技术手段，激发幼儿教师创新应用信息技术的动机。