特殊教育学校中的智障孩子因为身心残障,自理能力和适应社会的能力较差,但他们最终要融入社会。因此,学校要带学生走出课堂,进入社区,通过社会实践活动教会他们认识社会、适应社会,培养他们生活适应能力和社会生存能力及积极面对人生、全面融入社会的意识和自尊、自信、自立、自强精神,使其具有适应现代社会生活的能力,为成为适应现代社会发展的公民奠定基础。
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