初中数学教学中的探索性教学研究

作者：仇春艳

来源：华夏教师, 2019, (29): 52-53.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.29.036

• 初中数学教学
• 探索性学习
• 创新策略

初中数学教学中应用探索性教学,必须要将学生摆在首位,注重培养学生的思维和实践,运用探索性题型激发学生的探索欲望,采用探索性教学实现学生思维品质和能力的培养,实现学生的个性化发展。本文基于初中数学教学现状,以学生为主体、教师为主导,分析了如何将探索性教学应用到实际数学教学中。教师可采用小组合作和个人学习等方式,培养学生形成自主学习和探索能力。