登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
浅谈初中化学研究性备课
作者:郑萍
来源:
科学大众(科学教育)
, 2019, (08): 16.
DOI:10.16728/j.cnki.kxdz.2019.08.014
研究性备课
初中化学
能力培养
摘要
初中化学"研究性备课"是指以研究的态度对待备课,以研究的要求改造日常教学工作。研究性备课以教师个人备课、集体备课、教师二次备课多种形式开展,将化学学科核心素养渗透于备课中,提高教师的教学水平。
全文
全文
访问全文
相似论文
引用论文
参考文献