摘要

设计艺术教育,须注重"道器关联"的作用。"道"与"器"是相互转化、互为依存的辩证关系,如同"鸟之两翼,车之两轮"。须相互补充、转换、同步发展,偏执一隅会影响设计艺术教育的发展和提高。