摘要

<正>笔者有幸现场观摩了本届展示活动,整体感觉这次的观摩课教学更加真实,"表演"的成分少了,回归教学的本源,教学本就不是表演,而是一个教师的教和学生的学互动的活动,一定会有课堂生成性的行为。此外,现代信息技术融入是这次展示活动的一个特点,网络直播、运动负荷和练习密度全程监控、ipad与PPT课件等的运用,有效地提高了活动的实效性。本届展示活动所呈现的突出特点,可能会是下一阶段全国体育教育教学的"风向标"。一、展示课的突出亮点(一)运动