摘要

兴趣是最好的老师,是学生探索知识的动力。小学政治课堂是培养学生政治修养,促使学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要平台。新课程标准对政治教学提出了更高的要求,这就要求政治教师要更新传统的教学理念,尊重学生意见与建议,充分利用一切教学资源,通过加强与学生的交流合作,创新教学方式,构建和谐民主的教学关系。本文从政治课堂教学实践出发,创造性地提出了一些策略以期对学生政治学习习惯的培养、学习兴趣的激发有所裨益。

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