比较阅读法在散文教学中的应用——以《紫藤萝瀑布》教学为例

作者：覃婕; 樊蓉

来源：广西教育, 2022, (31): 40-42.

• 初中语文
• 散文教学
• 比较阅读

本文以统编教材语文七年级下册第五单元课文《紫藤萝瀑布》教学为例，论述巧用比较法阅读散文的意义，引导学生从不同维度展开比较阅读，从中掌握比较阅读的方法，习得托物言志的写作手法。

• 单位
  南宁市第十四中学