放下教鞭，不是放下教育

作者：杨威

来源：班主任之友(小学版), 2020, (10): 62.

<正>作为教师,我们一致同意:在管理班级时,应当制定班规班纪,让学生明白什么该干,什么不该干。并让他们知晓:违反班规班纪的后果很严重!以期对学生起到畏而不犯、约束自身行为的功效。"弃鞭派"(反对使用教鞭或体罚的人)认为:教鞭是野蛮的文化,是陋习,是没有水平的体现,是无脑的冲动,是砸饭碗的冒险……