四步教学法中各个教学环节的特点研究

作者：刘国敏

来源：大众文艺, 2016, (21): 255-256.

• 四步教学法
• 方案推敲
• 手绘表现
• 艺术设计

四步教学法在设计课程中的应用,目的是把以画面效果和单纯技艺传授为主导的传统教学方式向研究型教学方式转化,强调对过程的分析、理解、应用和创意。通过设计思维与设计手段的多元化结合,形成整体、连续的教学组织架构。

• 单位
  东北电力大学