摘要

从大量的成绩数据中进行数据挖掘并从中获得有价值的信息,是一件非常有意义的研究。以计算机网络技术专业学生10年的成绩作为数据源,运用基于关联规则的FP-Growth算法,研究5门课程之间的关联,为制订该专业人才培养方案提供参考和借鉴。