摘要

合作学习是当今课程教育改革的一个基本点,它的重要性越来越被广大教师所认同,但课堂实践中存在着许多问题,需要每个教师积极探索解决。就合作学习从英语课堂教学中出现的问题、思考、过程中的评价几个方面来探究如何有效合作学习,优化课堂教学。