本文以安全工程专业本科毕业生培养目标为基础,讨论了包括课程体系、授课方式、考核方式在内的《计算机仿真模拟》课程建设内容。对学生学习该课程遇到的问题进行了剖析,并提出了相应的应对办法和改革措施。为《计算机仿真模拟》课程的教学工作提供指导。
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