初中物理教学问题情境创设策略

作者：唐祥国

来源：家长, 2020, (35): 106-107.

• 初中物理
• 问题情境
• 创设
• 策略

随着素质教育以及新课程改革的推进,我国教育事业产生了巨大的转变,在教学理念和教学模式上都进行了创新和改革,学校和教师在重视学生文化知识学习的同时,更加注重学生思维能力的培养和提升。在初中物理教学中,问题情境的创设,有效地吸引了学生学习物理的兴趣,提升了学生物理学习的能力和水平,值得深入研究和应用。