一道“错题”引发的课堂教学改进

作者：满文峰

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2023, (12): 30-31.

<正>学情检测中有这样一道错误率高达40%的题，题目如下：热气球是利用（）原理升空的。此题出自四年级《热气球上升的秘密》一课，参考答案是——热空气。很多学生的答案是“热胀冷缩”，这个答案真的“错”了吗？《热气球上升的秘密》是“冷与热”单元的内容，紧随《温度计的秘密》《自行车胎为什么爆裂》两课内容之后。前两课中，学生了解了一般物体（气体、液体和固体）具有热胀冷缩的性质。那么，热气球上升与热胀冷缩有没有直接联系？答案是肯定的。