据统计,近年来青少年犯罪率呈逐年上升的趋势,而且呈现低龄化,这与国家提出的依法治国的方略相违背。作为一名中学历史教师,深感自己的责任重大,俗话说政史不分家,为了保证青少年一代健康成长,在历史学科教学中渗透法治教育,帮助学生们树立牢固的法治观念非常有必要。现从历史学科的角度,谈谈在历史教学过程中如何渗透法治教育。
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