问题驱动提升学生珠心算高阶学习能力

作者：康红燕

来源：珠算与珠心算, 2023, (04): 48-50.

• 问题驱动
• 高阶学习能力
• 学科素养

在珠心算教学中，“问题驱动”有助于激发学生的学习兴趣，培养其自主学习的意识，形成积极的内在学习动机。有效的问题驱动可以更好地促进学生数学思维的发展，培养学生高阶学习能力的形成，对提升学生的学科素养有重要意义。