提高小学四年级学生计算能力的策略研究

作者：杨金芝

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(05): 170.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.05.152

• 小学生
• 四年级
• 计算能力

计算能力属于学生对数学这门课程予以学习必须要拥有的能力,教师需对其予以重点培养。就小学四年级学生而言,其处在学习习惯与能力养成的关键时期,因此数学教师需结合其在学习以及年龄方面存在的特点,悉心指导教育学生,给予学生帮助,让其将良好的学习习惯和学习技能养成,促进学生计算能力的提高。