浅谈大学物理教学设计

作者：吕素叶; 于舸; 吕爱君

来源：教育教学论坛, 2021, (17): 144-147.

• 大学物理教学
• 翻转课堂
• 案例教学

阐述信息时代背景下,大学物理教学方式革新的必要性和重要性,针对该课程兼具理论系统庞杂和应用层面广泛的特点,基于近几年的教学改革探索和思考,提出采用翻转课堂和案例教学法。教学实践结果表明,翻转课堂和案例教学法能够极大促进学生学习的能动性,提高学生的学习兴趣,明显改善学习效果。

• 单位
  北京石油化工学院