音乐是一种听觉艺术。对于表达者来说,它是"心灵的直接性语言",能够充分释放内在的思想情感;而对于欣赏者来说,它又是"人世间最美妙的语言",能够获得与之相应的共鸣与认同感。在学校教育中,音乐是一门融"德育、智育、美育"为一体的基础性学科,对于培养学生的思想情感和行为能力,具有不容忽视且无可替代的优势。音乐以"欣赏"形式为主,学生如果没有一定的欣赏能力,就无法感受音乐的美好。尤其在小学音乐启蒙教育阶段,更要把"音乐欣赏"放在课程活动的重要位置。
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