摘要

程序设计教学一直是计算机科学教育一个重要的关注点,如何使用图形化编程有效地提升教学有效性,研究通过提炼图形化编程语言和高级程序语言的常见设计要素,然后在教学中予以对应实施,使学生理解和掌握结构化程序设计的一般方法,了解面向对象编程的基本思想。通过结合图形化编程使用前后对比分析,最后得出结论为图形化编程融入程序设计能在一定程度上提升学生的学习兴趣和程序设计教学效果。