指针是C语言课程教学的重点和难点,因其可以直接对硬件进行操作,所以也是C语言的精华所在。本文对指针部分教学内容在教学过程中存在的问题分析的基础上,使用"KM"教学法对教学内容进行优化,有效的帮助学生建立知识框架,降低知识的复杂度以及学生学习的难度,以达到良好的教学效果。
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