作业是教师准确掌握教学情况,评估教学效果,检查学生学习情况的重要工具.初中阶段的物理课时较少,教学任务较重.作业批改是教学的重要环节之一,是对课堂教学的评估与巩固,也是教师了解教学效果,提高教学质量的有效途径[1].与此同时,作业批改也是学生获得教师指导的主要渠道.初中物理教师在批改作业时要根据学生的作业完成情况及时找出学生知识理解和应用上的错误,及时纠错;并给学生及时反馈,使用正面的鼓励性语言评价学生.
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