“五学”教学模式下的《城市区位分析》教学实录

作者：王明利

来源：考试周刊, 2019, (15): 23.

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在课堂改革的背景下,一部分老师由满堂灌的传统教学,颠覆式地转变为"放羊式"教学,老师做"甩手掌柜",从一个极端走向了另一个极端,使课堂成为"搞笑课堂"!如何使课堂教学真正做到更有效、更高效是我们共同的追求,在这里以我校的"五学"课堂教学模式来组织《城市区位分析》一节知识的教学,取得了很好的效果。