摘要

《数学新课程标准》要求教师要从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境。因此很多教师在课堂中都引进了信息技术,进而提高小学生学习兴趣。本文主要从几个方面来阐述:第一个方面就是巧用信息技术辅助课堂教学,优化教学;第二个方面就是利用信息技术手段进行知识体系的展示,提高教学实效性。