中职院校数学教学策略探析

作者：胡奇伟

来源：数学学习与研究, 2019, (04): 39.

• 数学基础
• 习惯
• 兴趣
• 信心

中职学生的数学基础差,学习习惯差,学习没兴趣,学习没信心,只有培养学生兴趣,树立学生信心,方能改变学生的学习现状,提高学生成绩.