摘要

信息技术是高中阶段学业水平测试的一项重要内容,因此,应当进行充分的复习和准备,尤其应关注实践操作类复习。在此过程中,要充分发挥教师、学生和学习小组的作用,合理安排复习内容,以提升复习效果。